Välkommen till oss! Vi älskar naturvetenskap och har så roligt på jobbet och det vill vi såklart dela med oss av. Här finns information om alla våra projekt.
Om oss
Vi är två gymnasielärare på Gullmarsgymnasiet i Lysekil på Sveriges västkust. Vi undervisar i biologi, fysik, kemi, matematik samt programmering och har tillsammans över 40 års erfarenhet av undervisning.
Vi tycker att naturvetenskap är bland det roligaste som finns och brinner för att öka intresset för naturvetenskap och teknik hos ungdomar. Vi har sedan våren 2016 drivit en s.k. science club där ungdomar jobbar med olika projekt på sin fritid.
Vid sidan av våra vardagliga arbetsuppgifter har vi även jobbat med att bygga naturvetenskaplig utrustning för att visa att den inte alltid behöver vara dyr eller komplicerad. Utöver detta har vi även anordnat lärarfortbildning med olika naturvetenskapliga teman.
Dynamene
Vi bygger en drifter – ett marint mätinstrument som används för att kartlägga vattenmassornas rörelser och förhållanden i havet. Den driver med strömmarna strax under vattenytan. Med jämna mellanrum loggar den sin position samt vattentemperaturen.
Vårt mål med projektet är att producera en pedagogisk resurs som lärare kan använda tillsammans med sina elever. Det kommer finnas materiallistor, byggbeskrivning samt programkod som man kan ladda ner helt gratis härifrån.
Följ oss gärna på bloggen för att hänga med på senaste nytt kring projektet!
Detta projekt är finansierat av Havs- och Vattenmyndigheten genom sakanslag 1:11 inom ramen för utlysning om marin pedagogik.
Projekt
Här kommer inom kort information om de olika projekt vi jobbat genom åren. Bland annat vår fina turbiditetsmätare som man använder för att mäta grumligheten i en vätska.
ROVer och AUVer
Vi startade vår science-club i februari 2016 då vi hade fått medel att bygga två stycken undervattensfarkoster, ROVer. Dessa kommer från OpenROV och kom som byggsatser som krävde en hel del kunskaper om allt ifrån lödning och elektronik till mekanik, tryck och vattentätning.
Sammanlagt har vi byggt tre stycken ROVer med framgång och vi har lärt oss väldigt mycket på detta.
Att vi sedan upptäckte AUVer, var kanske inte så konstigt. En AUV är en automatisk (förprogrammerad) undervattensfarkost (Autonomous Underwater Vehicle). I ett samarbete med Inspiria och Innovatum kunde vi låta en grupp ungdomar från Gullmarsgymnasiet och Fredrikstad i Norge bygga fungerande modeller av riktiga AUVer som används av forskare runt om i världen.
Bygg och programmera
När man kommer till vår science-club behöver man inte ha en massa förkunskaper. Vi lär tillsammans och undersöker och utvecklar allteftersom. Bland annat har vi lärt oss grunderna i programmering genom Arduinos startkit. Dessa startkit har vi sedan kombinerat med enkla motorkort och komponenter för att bygga små robotbilar.
Vi tycker att det är fantastiskt roligt att kunna programmera och styra fysiska objekt och små robotbilar är utmärkta exempel på detta.
Science club
Varje torsdagskväll samlas eleverna efter skolan och jobbar med olika projekt.
Eleverna har byggt många roliga saker såsom ROV, AUV, ett ”escape room”-spel, en läskdispenser mm mm.